2023 LGS (Liseye Geçiş Sınavı) sınavı, tüm Türkiye'deki 8. sınıf öğrencileri için büyük bir mücadele ve heyecan kaynağı oldu. Birçok öğrenci, sınavın ardından hangi alanlarda zorlandıklarını ve eleyici sorularla karşılaştıklarını dile getirirken, eğitim camiasında da bu durumun yankıları uzun süre gündemde kalacak gibi görünüyor. Bu yılki sınavın, özellikle sayısal ve sözel bölümlerinin zorluk derecesi, öğrencilerin stratejik düşünme becerilerini test eden yapısıyla dikkat çekti.
Sınav öncesi yapılan hazırlıklar, öğrencilerin başarı oranını artırmak için büyük bir önem taşıyor. Birçok öğrenci, dershane ve online eğitim platformlarından yardım alarak kendilerini sınav için hazırladı. Ancak, sınav gününde karşılaştıkları soruların beklenmedik düzeyde zorlayıcı olması, birçok öğrencinin moralini bozdu. Öğrenciler, takvimlerindeki yoğun çalışma programlarının yanı sıra, sınavın gerçek zorluk derecesi hakkında bilgi sahibi olmak için birbirleriyle sürekli olarak deneyimlerini paylaştı.
Sayısal bölümde, işlem becerilerini test eden soruların yanı sıra, mantık yürütme ve problem çözme yeteneklerini zorlayan sorular da yer aldı. Matematikteki bazı sorular, standart müfredat dışında kalırken, öğrencilerin analitik düşünme yeteneklerini de ölçtü. Bu durum, pek çok öğrencinin düzgün bir şekilde yanıt veremediği bir ortam yarattı. Özellikle, sıkça karşılaşılan geometri ve sayılar teorisi konularından gelen sorular, beklenmedik bir karmaşıklık seviyesine sahipti. Öğrenciler, bu sorularla başa çıkmakta zorlanırken, eğitimciler bu durumu değerlendirerek müfredatın gözden geçirilmesi gerektiğinin altını çizdi.
Sınavın sayısal bölümünde yaşanan zorlukların ardında, sözel bölümdeki soru tarzlarının da etkili olabileceği görüldü. Özellikle edebiyat, dil bilgisi ve paragraf soruları, öğrencilerin okuma ve anlama becerilerini zorladı. Bazı öğrenciler, paragraf sorularında ana fikri bulmakta zorlandıklarını belirtirken, bu durumun okuma alışkanlıklarıyla da ilişkili olabileceği vurgulandı. Öğrenciler, okuma hızı ve anlama becerilerinin önemli olduğunu ve bu alanda daha fazla çalışma yaparak kendilerini geliştirmeleri gerektiğini ifade etti.
2023 LGS'nin en kritik noktalarından biri, eleyici niteliği taşıyan soruların, öğrenci başarılarını ciddi şekilde etkilemesi oldu. Bu yıl yapılan testte, beklenmedik sorularla karşılaşan öğrencilerin psikolojik etkileri de göz ardı edilemeyecek cinsten. Sınav sonrası yaşanan stres, öğrencilerin moral motivasyonlarını olumsuz yönde etkiledi. Veliler ise, çocuklarının performansını artırmak adına nasıl bir destek stratejisi uygulayacaklarını düşünmeye başladı.
Bir başka dikkat çeken nokta ise, farklı okullar arasındaki başarı oranlarının nasıl bir etki oluşturacağı oldu. Eğitim sistemindeki eşitsizlikler, bazı okullarda düzeyin daha yüksek olmasına sebep olurken, bazı okullarda daha düşük başarı oranlarına neden oldu. Eğitim sisteminin bu noktada ne denli adil olduğu, öğrenci velilerini düşündüren en önemli meselelerden biri haline geldi.
Sonuç olarak, 2023 LGS, öğrencilere sadece akademik bilgi değil, aynı zamanda dayanıklılık ve stres yönetimi dersleri de vermiş oldu. Eleyici sorularla dolu bir sınav deneyimi yaşayan öğrenciler, önlerinde daha büyük hedeflerin olduğunu bilerek ilerlemeye devam edecekler. Eğitim camiasında ise bu sınavın çıktılarını değerlendirmek ve eğitim sisteminin geleceği için gereken düzenlemeleri yapmak adına tartışmalar sürmekte. Bu süreç, hem öğrencilerin hem de velilerin önümüzdeki yıllar için daha planlı bir yol haritası oluşturmalarına yardımcı olacaktır.
